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第四单元
第四单元
《物种起源》绪论【选择性必修下册第四单元教师用书】
【选择性必修下册第四单元教师用书】选自《物种起源》,北京大学出版社2005年版。略有改动
达尔文
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187
2023-09-21
达尔文学说的发展【选择性必修下册第四单元教师用书】
【选择性必修下册第四单元教师用书】节选自《达尔文学说问世以来生物进化论的发展概况及其展望》,《自然杂志》第36卷第1期
舒德干
达尔文学说的发展
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294
2023-09-21
宇宙日历【选择性必修下册第四单元教师用书】
【选择性必修下册第四单元教师用书】选自《伊甸园的飞龙》,吕桂译,河北人民出版社1982年版。有改动
卡尔萨根
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153
2023-09-21
宇宙演化思想【选择性必修下册第四单元教师用书】
【选择性必修下册第四单元教师用书】选自《中国古代科学技术史纲·理化卷》,辽宁教育出版社1996年版。有改动
关建增
马芳
宇宙演化思想
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198
2023-09-21
“逻辑”综艺汇:选择性必修上册第四单元【逻辑的力量】9课时教学设计《教学设计与指导》
三个综艺活动分别对应教材中的三个主要学习内容“发现潜藏的逻辑谬误”“运用有效的推理形式”“采用合理的论证方法”,希冀在这样的活动设计里,学生能更清晰地认识语言与逻辑的关系,发展逻辑思维,滋养理性精神,提升思维品质。
逻辑综艺汇
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逻辑的力量
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223
2023-09-20
“逻辑”积分赛:选择性必修上册第四单元【逻辑的力量】教学设计《教学设计与指导》
选择性必修上册第四单元【逻辑的力量】教学设计《教学设计与指导》整个方案设计是基于核心任务统领单元整体教学设计的理念,突出单元主题“逻辑的力量”,围绕“发现潜藏的逻辑谬误”“运用有效的推理形式”“采用合理的论证方法”三块基本教学内容,以学习辨析逻辑错误,进行简单的逻辑推理,运用逻辑方法来构建并完善论证为学习目标所进行的整体活动设计。
逻辑积分赛
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逻辑的力量
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选择性必修上册单元教学设计
选择性必修上册第四单元教学设计
337
2023-09-15
单元目标、编写意图【教师用书选择性必修中册第四单元】
让学生将自己在学习本单元作品时的所感所思进一步条理化、理性化,结合所给材料,通过申论这一文体表达出来
单元目标
编写意图
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选择性必修中册第四单元目标
选择性必修中册第四单元编写意图
174
2023-08-17
教学指导【教师用书选择性必修中册第四单元】
无论是什么学习活动,都应紧扣“单元研习任务”来完成,针对“单元研习任务”的难点而设计
教学指导
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188
2023-08-17
《玩偶之家(节选)》课文解说【教师用书选择性必修中册第四单元】
在《玩偶之家》等成熟剧作中,易卜生坚决摒弃了当时戏剧舞台上流行的制造巧合、故意卖关子、强加大团圆结局等庸俗技巧,也扬弃了自己早期浪漫主义诗剧中的华丽修辞
玩偶之家
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选择性必修中册第四单元课文解说
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704
2023-08-17
《迷娘(之一)》课文解说【教师用书选择性必修中册第四单元】
这首诗每小节的前四行和后三行相互补充,前四行运用大量意象营造出富于画面感的整体情境,后三行则转为直接抒情,让激荡的情感喷薄而出
迷娘
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581
2023-08-17
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