第一单元 | 语文网

选自《中国记者》2019年第10期，有删改

451 2023-08-08

教学指导【选择性必修上册第一单元教师用书】

本单元课文与学生的生活体验相距较远，其内容对学生的政治素养、历史素养和理论素养要求也比较高，因此，在教学时要尽量贴近学生的认知经验，激发学生的学习主动性，同时将评价重点放在学习过程和学习行为上

146 2023-08-08

学习革命传统作品以后的实际应用，主要目的是让学生联系实际生活，挖掘社会资源，切身感受身边真实的英雄或榜样

147 2023-08-08

报道选取典型材料来表现人物的精神和品格，是当时如火如荼的社会主义建设实践的缩影，在今天这个伟大复兴的时代也仍然具有重要的现实意义

263 2023-08-08

这篇讲话针对性强，能够鼓舞人、感染人。讲话的对象是全国政协代表，这些人既是共产党的统战对象，又是未来国家建设的依靠者，因此，把他们团结起来，让他们了解新中国，了解我们党所要作的努力，一起为新中国作贡献，是这篇讲话要达到的目的

700 2023-08-08

《中国人民站起来了》宣示中国革命的性质、革命胜利的意义和胜利后国家的前景。《大战中的插曲》和《长征胜利万岁》则是对中国革命的回忆，通过展示中国革命的不同侧面，用具体事件形象地解答了中国革命的性质以及革命能够最终取得胜利的根本原因，是《中国人民站起来了》一文理念的具体化

1343 2023-08-08

《别了，“不列颠尼亚”》和《县委书记的榜样——焦裕禄》都是新闻作品，阅读时首先要关注新闻事件，并体会新闻事件背后的历史意义与社会现实意义

779 2023-08-08

选自《新闻世界》2009年第12期，有删改

441 2023-08-08

铁凝的早期作品主要描写普通的人和事，着力表现现实生活中普通人的理想、追求、矛盾和痛苦。尤以细腻地描写人物的内心世界见长，文字柔婉、清新。20世纪80年代中期以来，她的作品关注文化反思和女性的生存境遇，一改以往的理想主义诗意境界，以犀利的笔触鞭挞生活的冷酷。

542 2023-07-19

年轻的诗评家张光昕曾这样动情地说：“昌耀的一生，走完了中国20世纪里大半个时代征程，在赞美了那么多的‘父亲们’之后，他自己也终于成了我们的父亲。”

647 2023-07-19