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温儒敏王本华主编【高中语文教科书教学设计与指导】全册电子版

本套教案紧扣统编教材，指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点，把握每个单元和每篇课文的教学目标，明确教学要求，并提供周到详细的教学设计方案。教学设计方案以深度服务教师教学为理念，贴近课堂教学实践，关注教学反思，并兼顾多样化的教学思路、扩展教学方法，在关注学生实际情况的基础上更好地“以学定教”，上好每一堂语文课。

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1314 2023-12-13

高中语文一课三案资源合集

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122 2023-12-12

调查报告的一般结构【必修上册第四单元“家乡文化生活”资料链接】【高中语文教师用书】

调查报告主体部分的写法不是固定不变、千篇一律的，要根据调查报告的不同类型和写作目的来精心设计。一般来讲主体部分的结构安排必须根据调查报告的内容来确定，同时这里面存在着一个选择材料的过程

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644 2023-07-30

新词新语与社会文化【必修上册第八单元·资料链接】【教师用书】

选自《语言文化十五讲》，南开大学出版社2015年版，有删节

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180 2023-08-06

教学指导【必修上册第八单元】【教师用书】

本单元建议学习活动时间为8课时，学习方式以自主合作、探究方式为主

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169 2023-08-06

古今词义的差别【必修上册第八单元·资料链接】【教师用书】

选自《古代汉语常识》，北京出版社2015年版

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142 2023-08-06

单元目标、编写意图【必修上册第八单元】【教师用书】

词语的语体色彩有不同的修辞作用。比如文章中大量运用口语词，会使文章或讲话显得平易、自然、亲切，具有浓郁的生活气息；大量使用书面语词语，就会显得庄重、典雅、古朴

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330 2023-08-06

词汇【必修上册第八单元·资料链接】【教师用书】

选自《语法修辞讲话》，辽宁教育出版社2002年版

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200 2023-08-06

词的引申义【必修上册第八单元·资料链接】【教师用书】

选自《古汉语词汇讲话》，中华书局2010年版，有删节

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227 2023-08-06

词的表达色彩【必修上册第八单元·资料链接】【教师用书】

选自《汉语词汇新讲》，语文出版社2000年版

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164 2023-08-06

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