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选择性必修上册教师用书

选择性必修上册教师用书

中国哲学史的里程碑——老子的“无”【选择性必修上册第二单元·资料链接】【教师用书】

【选择性必修上册第二单元·资料链接】【教师用书】选自《竹影集——任继愈自选集》，新世界出版社2002年版

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620 2023-08-11

庄子“逍遥游”的本意【选择性必修上册第二单元·资料链接】【教师用书】

【选择性必修上册第二单元·资料链接】【教师用书】选自《先秦两汉文学研究》，商务印书馆2013年版

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376 2023-08-11

《兼爱》鉴赏【选择性必修上册第二单元·资料链接】【教师用书】

【选择性必修上册第二单元·资料链接】【教师用书】选自《墨子鉴赏辞典》，上海辞书出版社2012年版

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714 2023-08-11

单元目标、编写意图【选择性必修上册第三单元】【教师用书】

四篇课文虽各有侧重，但其实都是对国家和民族不同时期的“社会文化面貌”和“人类精神世界”的综合体现，因此教学中可以重点关注，要引导学生全面达成了解世界面貌多样性、理解人类文明与文化的阅读目的

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271 2023-08-11

教学指导【选择性必修上册第三单元】【教师用书】

【选择性必修上册第三单元】【教师用书】课堂上不可能面面俱到，一一分析，可根据作品的特色作重点赏析。

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397 2023-08-11

《大卫·科波菲尔（节选）》课文解说【选择性必修上册第三单元】【教师用书】

狄更斯很注重小说的道德教育价值，他相信描写善行和罪恶同样具有感化的价值。所以在《大卫·科波菲尔》一书中，他一方面对童工状况、济贫院、私立学校、贫民窟等社会黑暗进行生动再现，一方面又着力表现人物深陷苦难中的“天真无邪”，以唤起读者对他们的崇敬

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686 2023-08-11

《复活（节选）》课文解说【选择性必修上册第三单元】【教师用书】

教学时，可引导学生阅读小说相关章节，思考玛丝洛娃发生变化的原因，深入体会作者塑造这一人物形象的意义

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1127 2023-08-11

《老人与海（节选）》课文解说【选择性必修上册第三单元】【教师用书】

小说值得称道的还有细节描写的技巧。海明威的细节描写充满真实性，和新闻报道一样精确、客观。在细节描写的艺术性上，他曾受到意象派诗人庞德的影响

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372 2023-08-11

《百年孤独（节选）》课文解说【选择性必修上册第三单元】【教师用书】

为了增强小说的感染力，马尔克斯还大量借鉴西方现代派的表现手法并在此基础上不断创新。他独创了从未来的角度回忆现在的新颖倒叙法

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929 2023-08-11

关于单元研习任务【选择性必修上册第三单元】【教师用书】

【选择性必修上册第三单元】【教师用书】一是要深化自己对生活的思考，明确自己想要表达的人生认识；二是琢磨小说的叙事艺术，思考叙事视角、场景、人物冲突等

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219 2023-08-11

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