教师用书
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【选择性必修下册第一单元】《蜀道难》课文解说【教师用书内容】
优秀的文学作品,常常能在借鉴前人的基础上推陈出新,这首《蜀道难》也是如此。如“上有……下有……”的句式是从楚辞、汉赋中演化而来,“上有六龙回日之高标”脱胎于西晋左思《蜀都赋》中的“羲和假道于峻歧,阳乌回翼乎高标”
【选择性必修下册第一单元】《离骚(节选)》课文解说 【教师用书内容】
汉代刘安《离骚传序》中说:“《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱,若《离骚》者,可谓兼之。”《文心雕龙·比兴》中也说:“三闾忠烈,依《诗》制《骚》,讽兼比兴。”这些论述,肯定了《离骚》的历史地位,也指出它与《诗经》的渊源关系。
【选择性必修下册第一单元】《孔雀东南飞(并序)》课文解说【教师用书内容】
《孔雀东南飞》是中国古典叙事诗的代表作品。全诗结构宏大,情节曲折,语言生动细腻而平实流畅,在思想内涵和艺术表现方面都有很高的成就。
【选择性必修下册第一单元】《氓》课文解说 【教师用书内容】
《氓》讲述的是两千多年前一个普通女性婚恋的悲情故事,也代表了自古以来无数有同类遭遇的女子的心声。它讲述的是一个代代有之的悲剧,因而具有持久的震撼力量和永恒的审美魅力。
【选择性必修下册第一单元】单元目标、编写意图、教学指导 【教师用书内容】
学生在基础教育阶段已经学习、接触了许多古诗词,具有较充分的感性认识和初步的理性认识,应该引导学生从发展源流、体式、题材、艺术风格、艺术手法等多个维度对自己关于古诗词的认识进行梳理,努力将已有的相对零散的知识系统化、结构化,对于自己学习、欣赏古诗词的方法,也应该通过本单元学习作一个较好的总结
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