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学生在完成任务的过程中，学习搜集、梳理信息，解读、评判并且运用各类媒介信息形成独立思考；学生发现了不同媒介的语言表达特点，选择适合的媒介，站在自我立场进行有效表达；在撰写公告的过程中，学生初步熟悉公告...

跨媒介阅读与交流教学案例选编必修下册第四单元信息时代的语文生活教师用书资料链接必修下册第四单元必修下册教师用书

2023-06-11

在国际内部领导了反对工联主义、蒲鲁东主义、拉萨尔主义的斗争。在国际后期，和恩格斯集中力量同巴枯宁主义作斗争，提高了各国工人运动水平，为马克思主义在国际工人运动中的主导地位奠定了基础，为后来各国无产阶级...

作者简介马克思必修下册第五单元资料链接教师用书必修下册第五单元必修下册教师用书

2023-06-10

作者简介林觉民必修下册第五单元资料链接教师用书必修下册第五单元必修下册教师用书

2023-06-10

战国末年楚国上蔡（今属河南）人。早年从荀卿学帝王之术，后入秦，劝说秦王嬴政（即后来的秦始皇）灭诸侯，成帝业，一统天下，并遣谋士持金玉游说诸侯，离间六国君臣。

作者简介李斯必修下册第五单元资料链接教师用书必修下册第五单元必修下册教师用书

2023-06-10

恩格斯在从事理论工作的同时，还肩负指导国际共产主义运动的重担。1889年7月，在他的直接领导和关怀下，各国社会主义政党建立第二国际。

作者简介恩格斯必修下册第五单元资料链接教师用书必修下册第五单元必修下册教师用书

2023-06-10

多年以来，马克思无疑是受诽谤最多的一位德国著作家；而谁都不会否认，马克思勇敢地进行了斗争，他的所有打击都能准确地命中目标。但是，他如此“耗费精力”去进行的论战，对他来说，本质上毕竟只是一种被迫采取的自卫...

卡尔·马克思必修下册第五单元资料链接教师用书必修下册第五单元必修下册教师用书

2023-06-10

只有对时代有清晰的认识，才能对自己的时代使命有准确的把握，也才能确立顺乎时代发展潮流的个人抱负。所以，在寻找教学设计主线时，应特别注意四篇课文体现了作者对时代的哪些认识，又是怎样体现这种认识的。

教学指导必修下册第五单元教师用书必修下册第五单元必修下册教师用书

2023-06-10

随着其年龄的增长、阅读量的增加，势必要接触越来越多的表意丰富、逻辑复杂的文章，而这些文章往往会有一些难解的长句——复杂的内容，往往不可能都用简单的方式表达。

关于单元学习任务必修下册第五单元教师用书必修下册第五单元必修下册教师用书

2023-06-10

如果工人议会仍然忠于使它产生的那个思想，未来的历史学家将这样来写：1854年英国有两个议会——伦敦议会和曼彻斯特议会，即富人的议会和穷人的议会，但是真正的人只出席了工人的议会而没有出席老板们的议会。

给工人议会的信必修下册第五单元资料链接教师用书必修下册第五单元必修下册教师用书

2023-06-09

单元四篇文章皆为名家名作，兼顾了“实用性阅读与交流”任务群的要求和文本的经典性。这些文章在写作之初，都是为了满足实用性用途，“意”是其表达的目的，“文”是其外在承载形式；与此同时，凭借“意”之高远与“文”之高妙...

单元目标编写意图必修下册第五单元教师用书必修下册第五单元必修下册教师用书

2023-06-09

抓住上述的关联词语，讲清它们的语法作用，就可以很清楚地看到冒号以后这个四重复句内部复杂严谨的推理过程，从而正确理解恩格斯在这一句话里所表达的精密的思想，深奥的道理，掌握这里所阐述的历史唯物主义的基本观...

在马克思墓前的讲话中的一个长句子必修下册第五单元资料链接教师用书必修下册第五单元必修下册教师用书

2023-06-08

恩格斯不仅准确概括了马克思的伟大成就，还通过叙述技巧将其加以凸显。如“即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了”“老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪”两句，都是通过对...

在马克思墓前的讲话课文解说必修下册第五单元教师用书必修下册第五单元必修下册教师用书

2023-06-08