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汪曾祺:胡同文化【必修上册第四单元“家乡文化生活”资料链接】【高中语文教师用书】
北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高。有窝头,就知足了。大腌萝卜,就不错。小酱萝卜,那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶
汪曾祺
胡同文化
必修上册
第四单元
家乡文化生活
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高中语文
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必修上册教师用书
239
2023-07-30
董海军:撰写调查报告应注意的问题【必修上册第四单元“家乡文化生活”资料链接】【高中语文教师用书】
在写作时,在立论的基础上多思考,注意基本逻辑的严谨性,看对于研究方法是否使用得得心应手
董海军
撰写调查报告应注意的问题
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358
2023-07-30
弘扬传统文化,扮靓现代生活——济南市历城区民间扮玩队伍调查报告【必修上册第四单元“家乡文化生活”资料链接】【高中语文教师用书】
源远流长、丰富多彩的扮玩活动是传统文化中极为出彩的组成部分,在活跃群众精神文化生活、营造欢乐祥和的传统节日氛围、加强乡邻感情联系、凝聚乡村振兴力量等方面具有不可替代的作用
陈芳
弘扬传统文化
扮靓现代生活
济南市历城区民间扮玩队伍调查报告
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366
2023-07-30
物境与心境交互染色——《声声慢》赏析【必修上册第三单元资料链接】【高中语文教师用书】
随着叠字的流畅运用,在韵律方面也显现了它独特的造诣。譬如大量双声叠韵字的出现。那冷与清、暖与寒、凄与惨、惨与戚、点与滴等的自然音响和鲜明节奏,读来朗朗上口、铿锵悦耳,而且抑扬顿挫、波澜起伏,似乎有一把小榔头阵阵敲打着你的心胸。
物境与心境交互染色
声声慢
赏析
必修上册第
三单元
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必修上册第三单元
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559
2023-07-29
《永遇乐·京口北固亭怀古》赏析【必修上册第三单元资料链接】【高中语文教师用书】
辛弃疾原有许多词是不免过度贪用典故的,但这首词却并不如此。它所用的故事,除末了廉颇一事以外,都是有关镇江的史实,眼前风光,是“京口怀古”这个题目应有的内容,和一般辞章家用典故不同
永遇乐
京口北固亭怀古
赏析
必修上册
第三单元
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必修上册第三单元
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195
2023-07-29
《永遇乐·京口北固亭怀古》集评【必修上册第三单元资料链接】【高中语文教师用书】
永遇乐
京口北固亭怀古
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182
2023-07-29
《声声慢》集评【必修上册第三单元资料链接】【高中语文教师用书】
声声慢
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223
2023-07-29
《琵琶行》赏析【必修上册第三单元资料链接】【高中语文教师用书】
把处于封建社会底层的琵琶女的遭遇,同被压抑的正直的知识分子的遭遇相提并论,相互映衬,相互补充,作如此细致生动的描写,并寄予无限同情,这在以前的诗歌中还是罕见的。
琵琶行
赏析
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126
2023-07-29
《琵琶行》集评【必修上册第三单元资料链接】【高中语文教师用书】
琵琶行
集评
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310
2023-07-29
《念奴娇·赤壁怀古》赏析【必修上册第三单元资料链接】【高中语文教师用书】
江山依旧,人事已非,沦落无聊,徒伤老大,于是引起“人生如梦”的感慨,认为既是如此,还不如借酒浇愁吧。“酹”本是将酒倒在地上,表示祭奠的意思,但末句却是指对月敬酒,即李白《月下独酌》中“举杯邀明月”之意。所邀乃江中月影,在地不在天,所以称为“酹”。
念奴娇
赤壁怀古
赏析
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188
2023-07-29
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