社会历史的决定性基础
社会历史的决定性基础
《社会历史的决定性基础》教学设计
【导入新课】 我们学过恩格斯的《在马克思墓前的讲话》,这篇文章写于1883年,比今天要学的课文《社会历史的决定性基础》早了11年。而在更早的1846年,马克思就在《德意志意识形态》中提出了经济基础和上层建筑的概念,并阐释了二者间的关系。在这一观点提出近50年,马克思逝世11年后,恩格斯为什么又要提出这一问题呢?
《社会历史的决定性基础》教学设计
【导入新课】 第二小提琴手:在一支交响乐队中,小提琴手常分第一小提琴手和第二小提琴手,相比于第一小提琴手的光彩夺目,第二小提琴手总是以伴奏的身份出现。他们坐在舞台不起眼的角落,做着不起眼的事,却能让整支乐曲呈现出完美的状态。 提及“第二小提琴手”,很多人会联想到恩格斯,他曾说:“我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我做得还不错。”在他看来,马克思是最优秀的“第一小提琴手”。恩格斯不仅在经济上给予马克思无私援助,更是在马克思去世后,承担起整理和出版《资本论》遗稿(第二、三卷)的工作,同时还肩负着领导国际工人运动的重担。
《社会历史的决定性基础》学案(选择性必修中册第一单元.第1课)
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