【实事求是 知行合一】转化镜鉴1 行是知之始（节选）
选文是陶行知在晓庄学校寅会（晨会）上的演讲词。晓庄学校是一所乡村师范学校。这篇演讲词，听众的身份是师范生，是未来的教师。陶行知以简明易懂的例子和中国古代哲学理论为论据，清晰地展现了自己的“行知观”，令人如坐春风。
【实事求是 知行合一】佳作共赏1 知行消长，决于时代
“具体问题具体分析”的文章其实很难写，但是《知行消长，决于时代》这篇文章却处理得很好。作者首先从哲学的层面上肯定“知行合一”的辩证关系，然后马上进入现实层面，就到底应该是“解释世界”还是“改变世界”进行具体分析。文章的核心段落看似从反面入手，但是有破有立，观点鲜明。看似没有具体的事例，但是能以高度凝练的语句在利弊分析中，让读者联想起一个个忽视客观规律或者陷于空谈的具体例子。文章最后更是以鲜明的倾向展现了自己重“行”的立场，并将“解释世界”和“改变世界”一同纳入人类对世界的认知行为的高度，完成了对“知行合一”的第二次统摄。
【实事求是 知行合一】佳作共赏2 慧眼知山海，素履行万疆
议论文如何“华而实”？《慧眼知山海，素履行万疆》这篇文章便是一个典范。从语言上来看，文章措辞优雅，形象生动，具体还原了“听”“看”“做”的场景，让人身临其境。以第一人称的角度娓娓道来，亲切可感。从结构上来看，文章避免了面面俱的流水账的写法，既注意到了“听”和“看”的弊端，也看到了两者与“做”的内在联系，更对“做”的身进行了两个层面的深入剖析。文章情感真挚，层层推进，气韵流动，读来给人美的享受。
