第七单元 单元写作课 ——情感的释放 自然的回响年 级:高一 学 科:语文(统编版)主讲人:刘准 学 校:中国人民大学附属中学
篇目作者时间空间对象对象特点手法你认为最有效果的词语作者情感《故都的秋》郁达夫1934.8秋天北平民间破屋、天色、鸽哨、喇叭花、秋草、槐蕊、尘纹、秋蝉、秋雨、闲人、枣柿葡萄 眷恋向往悲凉 《荷塘月色》朱自清1927.7夏天北京清华园 动静结合虚实结合通感比喻整体与局部
任务一:梳理典型情景关系说到牵牛花,我以为以蓝色或白色为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。 (《故都的秋》P106)②叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 (《荷塘月色》P109)
③蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。 (《我与地坛》P113)
④在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又晴了,太阳又露出脸来了。 (《故都的秋》P107)⑤月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。 (《赤壁赋》P118)⑥苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。 (《登泰山记》P121)
⑦霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。
高一【语文(统编版)】单元写作课——情感的释放,自然的回响-课件