普通高中教科书 教师教学用书 语文 必修上册
第
七
单元
《我与地坛》
课文解说
《我与地坛》是当代作家史铁生的散文代表作，写于1989年5月，改定于1990年1月。全文共有一万三千多字，分为七个部分，课文节选的是其中前两部分。
史铁生的经历很特殊。初中毕业就到陕西延安农村插队，三年后因
病回到
北京。他跟地坛结缘，就是在这个时候——双腿瘫痪，
“
找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了
”
，在这种情形下，他“走
”
进地坛：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。”在这里，他徜徉了十五年，没有人比他更熟悉这园子里的一草一木，没有人比他对这园子的感受更丰富。在这里，他感受活着的艰辛与挣扎，思考生命的意义，并从中汲取顽强生活和奋斗的勇气。这个历经四百多年沧桑的古老皇家园林，成了他很多作品的写作背景和对象。《我与地坛》这篇散文就是多年来他对地坛、对人生感悟与思考的结晶。
文章的第一部分写的主要是与地坛的结缘。作者从自己为何踏进这座古园写起，写到自己的糟糕处境、渺茫暗淡的前途和悲痛欲绝的心情，以至于一次又一次地在死亡的边缘徘徊，然后偶然走进了这个与自己的境遇一样荒芜冷落的园子。这座古园映照了作者的生活，那些历经沧桑的建筑和景物，抚慰着作者内心的苦痛，缓解了他迷茫的心绪，也使他感受到生命的启示。那些古殿檐头的琉璃，
坍圮
了的一段
段
高墙，祭坛四周的老柏树似乎在诉说着悠久的历史，有着看尽
繁华后
的平静，连
野草荒藤也
都茂盛得自在坦荡。祭坛石门中的落日，寂静却安详；高歌的雨燕，苍凉却张扬着生命的多姿多彩；雪地上孩子们的脚印，似乎在述说着生命的童话。还有那些草木与泥土的气息，落叶“熨帖而微苦的味道”，似乎都在从另一侧面
验证着
活着的意义。还有那些小昆虫、满园子的草木，虽然都生长在这寂寞的园子里，却有着顽强的生命力。所以作者说：“园子荒芜但并不衰败。”这座古老而充满内在生机的园子，成了他生活的一部分，引发了他对生命意义的长久思索。
他思索的内容主要是什么？
“
我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。”作为一个二十出头的年轻人，突然间双腿瘫痪，受
到命运如此沉重的打击，怀疑活着的意义恐怕是最自然的反应吧。在这静静的古园中，作者终于想明白了，对于生与死的问题也释然了，每个人都会面临死亡，不必急于求成。接下来，
最
关键的问题就是怎样活下去
《我与地坛》课文解说【必修上册第七单元】【教师教学用书】
