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普通高中教科书 语文 必修上册 教师教学用书 第六单元·资料链接
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作者作品简介：荀子、韩愈、赫尔曼·黑塞、王佐良
1.荀子及《荀子》
荀子（约前313⁓前238），名况，字卿，赵国人，战国末期思想家、教育家。汉时避宣帝刘询讳，称孙卿。两度游学于齐，《史记》说他“最为老师”，“三为祭酒”。继赴楚国，任兰陵（今属山东）令，后著书终老其地。韩非、李斯皆其学生。
荀子是先秦儒家的最后代表人物，同早于他的孟子成为儒家中对立的两派。荀子认为，自然界的存在，不以人的主观意志为转移，但人类可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它，以趋吉避凶。他提出“制天命而用之”的思想。在认识论方面，他认为人对客观事物的认识，首先要通过感觉器官和外界事物接触，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，有朴素的唯物思想。在政治上，他针对孔子、孟子效法先王的思想，提出“法后王”，主张应该适应当时的社会情况去施政，要选贤能，明赏罚，兼用“礼”“法”“术”实行统治。他的许多思想为法家所汲取。在人性问题上，他不同意孟子的性善论，认为人的本性是恶的，后天环境可以改善人的恶的本性，所以他主张“明礼义而化之”。他很重视教育的作用，强调教育功能的重要性。
荀子的散文说理透彻，气势浑厚，语言质朴，句法简练绵密，多作排比，又善于用喻。他一生“序列著数万言”，后人编为《荀子》，共32篇。《荀子》中绝大部分是荀子的作品，《大略》到《尧问》6篇，或系其弟子所记。全书内容涉及哲学思想、政治问题、治学方法、立身处世之道、学术论辩等方面，《劝学》是其中的第一篇。
2.韩愈
韩愈（768—824），字退之，唐代河阳（今河南孟州，一说今河南南阳）人，唐代文学家、思想家。每自称“郡望昌黎（今辽宁义县）”，故世称韩昌黎；因最后官至吏部侍郎，故又称韩吏部；卒谥“文”，故后世又称韩文公。他出身于小官吏家庭（祖父、父亲只做过长史、县令），加上“三岁而孤”，随兄嫂颠沛流离，到25岁才登进士第，又经过许多挫折，才得到试校书郎这样的小官。其后又屡遭排挤贬斥，直到晚年才做到吏部侍郎。因此，他和庶族地主阶层又有思想上的联系，为他们“鸣不平”，尖锐地揭露世族地主阶层的丑恶腐朽，有“操行坚贞，鲠言无所忌”（见《新唐书·韩愈传》）之称。唐德宗贞元十九年（803），关中天旱人饥，他上书请求宽民徭役，免民租税，被贬为阳山（今属广东）令。元和十四年（819），唐宪宗遣人自凤翔迎佛骨入宫，他又上书极谏，几乎被处死，后贬为潮州（今广东潮安）刺史。这两件事说明他颇能关心民间疾苦，并能犯颜直谏。
韩愈是唐代“古文运动”的倡导者。在文学史上，“古文”的概念是由韩愈提出来的。他所谓的“古文”，是和当时流行的重辞藻、轻内容的骈文相对立的，即奇句单行，以儒家思想为基本内容，取法先秦两汉文体的散文。唐初，承六朝之弊，文风浮靡，言之无物，虽有陈子昂、李华、独孤及、萧颖士、梁肃等人反对，但效果不大。直到韩愈、柳宗元，由于在创作实践和理论上均有巨大成就，才掀起声势浩大的“古文运动”，把文章从形式主义的桎梏中解放出来。这种“古文运动”，实际上是以复古为解放，目的在继承古人用通俗平易的语言抒情达意的优良传统。只要看韩愈主张写文章要“唯陈言之务去”，学习古人文章要“师其意，不师其辞”，强调“文从字顺”“词必己出”，就可见这实际上是一种文风和文学语言的革新运动。至于以儒家思想为基本内容，近代学者多有诟病，但在当时却有着“攘斥佛老”、反对藩镇割据、维护全国统一的作用，是有积极意义的。韩愈在文学上的主张和创作实践，对后世有深远影响，后世称韩、柳和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石为唐宋八大家。他的著作收在《昌黎先生文集》里。
3.赫尔曼·黑塞
赫尔曼·黑塞（1877—1962），瑞士籍德语作家。生于德国，卒于瑞士。自幼接受比较广泛的文化熏陶，中国和印度的古老文化对他后来的文学创作也有重要影响。当过学徒工、书店店员等，同时大量阅读了国内外文学作品并开始写作。代表作有诗集《浪漫之歌》，散文集《午夜后一小时》，小说《荒原狼》《彼得·卡门青》等。1912年迁居瑞士，1923年加入瑞士籍。获1946年诺贝尔文学奖。黑塞是热爱东方文化的作家，对中国古代的许多哲人尤为崇拜。他曾以中国历史为题材写过一些散文和童话，还在许多著作中赞美孔子、老子和庄子的学说。
4.王佐良
王佐良（1916—1995），浙江上虞人，当代翻译家、诗人、外国文学评论家。1935年入清华大学外国语言文学系学习。毕业后在西南联大、清华大学任教。1947年赴英国留学，在牛津大学研究英国文学。1949年回国后执教于北京外国语学院，旋即参加《毛泽东选集》的英译工作，后在该院任教授、顾问，兼中国社会科学院外国文学研究所研究员。多年来从事外国文学教学、研究工作的同时，翻译了不少英美文学的名著，主要有《彭斯诗选》《英国诗文选译集》《苏格兰诗选》等。他对英国文艺复兴时期的文学和现代诗歌有专门研究，曾发表许多论著。
