QQ扫一扫联系
普通高中教科书教师教学用书 语文 必修上册 第一单元
提供doc可编辑文档下载：下载地址
《百合花》课文解说
《百合花》是茹志鹃的成名作，发表在1958年3月号的《延河》上，它一出现就引起了文坛的广泛关注，尤其是著名作家茅盾对这篇小说给予了高度的评价，认为“这是我最近读过的几十个短篇中间最使我满意，也最使我感动的一篇”(茅盾《谈最近的短篇小说》)。
《百合花》是一篇战争题材小说，但它没有正面去写战争的残酷和惨烈，而是选择了一个中秋佳节发生在前沿包扎所的故事，表现了一个出身于农村的通讯员与两位女性(“我”和新媳妇)在严酷战斗环境下的情感关系。作者用自己独特的见解诠释了战争和人性，虽然是以战争为题材的作品，却与同题材的其他作品有很大的区别。作者以女性的情怀去写残酷的战争，表现了战争年代人与人之间圣洁的情感，以及普通人的善良、淳朴的人性之美。全文以时间为顺序，以“我”的所见所闻为线索展开情节，可以分为三个部分。
第一部分(从开头到“这都怪我了”)：这是小说的开端，主要写通讯员带路护送。通过细节和对话描写，通讯员的个性跃然纸上。他非常朴实，“穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上”；也很细心，“没让我撂得太远，但也不让我走近，总和我保持着丈把远的距离”，以保持一定距离的方式来表示对女同志的关心，又体现出他的羞涩与拘谨；看上去又有些木讷，他“在远远的一块石头上坐下，把枪横搁在腿上，背向着我，好像没我这个人似的”；面对陌生的女性，他显得紧张而羞涩，“见我挨他坐下，立即张皇起来”，“飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着皮腰带上的扣眼”，“当我站起来要走的时候，我看见他摘了帽子，偷偷地在用毛巾拭汗”；作为年轻人，他又表现出了天真和热爱生活的一面，“肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀”。这一段带路护送的过程，将一个年轻战士的天真、乐观、对生活的热爱和质朴纯洁的心灵表现出来。
第二部分(从“我们到包扎所”到“至少他要裸露一晚上的肩膀了”)：这是小说的发展部分，主要写借被的过程，在通讯员与新媳妇的冲突中凸现人物性格。
小说先写通讯员第一次去借被子就碰了个大钉子，并向“我”抱怨“老百姓死封建”，由此引出“我”与他再去新媳妇家的情节。这时新媳妇正面登场，作者通过肖像描写把一个美丽俊俏、活泼开朗的新媳妇带到读者面前。因为刚过门才三天，她唯一的嫁妆——一个有着百合花图案的被子，当然舍不得借，但当听“我”说共产党的部队打仗是为了老百姓之后，“半晌，她转身进去抱被子了”。通讯员很年轻，心里闹着别扭，在拿被子时慌张得把衣服挂破了，“那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯，挟了被子就走”，这样写既符合人物的心理与个性，又为后来写新媳妇为通讯员缝补衣肩上的破洞埋下伏笔。
这一部分的后半段写到了通讯员送给“我”两个馒头，“我”发现他肩上的步枪筒里多出一枝野菊花，以及他被撕坏的肩头衣布，这些看似不经意间的寥寥几笔，使得人物的形象更加丰富和立体化，也为下文作了铺垫。
第三部分(从“包扎所的工作人员很少”到结尾)：这是小说的高潮部分，写了通讯员的牺牲和新媳妇一反常态的举动，把战争的伤痛和人性之善表达得淋漓尽致。在这一部分，作者以抒情的笔调描写中秋之夜，“天黑了，天边涌起一轮满月”，但这个夜晚是战争下的“白夜”，所以“我连那一轮皎洁的月亮，也憎恶起来了”。强烈对比下的景物描写对推动故事情节、烘托人物心理起了重要的作用。本该家家团圆的日子，却弥漫着战争硝烟，作者并没有直接去描写战争的残酷，而是从包扎所的担架上让人感受到那种近乎压抑的气氛。
小说写到这里，由通讯员的牺牲而进入高潮。这时，作者将写作的重点放在新媳妇的身上，她先是“短促地‘啊’了一声”，然后“又短促地‘啊’了一声”，接下来就是描写她的动作，“庄严而虔诚地给他拭着身子”，“一针一针地在缝他衣肩上那个破洞”，“劈手夺过被子”，“自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上”，对卫生员“气汹汹地嚷了半句”，这一连串的举动，写出了她对通讯员的崇敬、痛惜、悼念、歉疚的复杂心理，也展示了新媳妇的淳朴与善良。作者有意避开对通讯员牺牲过程的描写，只是借他人之口交代了事情经过，集中写新媳妇的种种行为和反应，让小说的高潮部分弥漫着深深的忧伤和悲凉的气氛。
《百合花》作为一篇独具风格和特色的小说，其成功主要体现在作家在表现革命战争、军民关系这类庄严主题时，突破了当时流行的条条框框，显现出清新俊逸的风格，令人耳目一新。此外，小说在表现手法方面还有几个特点：
第一，小说选材讲究。作品将战火纷飞的战斗场面设为背景，将通讯员壮烈牺牲的情景通过担架员的叙述从侧面表现出来，就连通讯员第一次向新媳妇借被碰壁的冲突也没有作正面描写，从这些方面都可以看出作者取材是非常讲究的。第二，构思巧妙。作品以新媳妇“那条枣红底色上撒满百合花的被子”作为贯穿全文的线索，以纯洁的百合花象征人物的美好心灵，使小说中的人物联系起来，从而构成一个完整的艺术整体，从一个特定的角度揭示解放战争胜利的基础和力量源泉，以小见大，意味深长。第三，心理刻画细腻。作者通过细致而有层次的心理活动来刻画人物，例如作品中的“我”对通讯员随着认识的加深，心理发生了较大的变化，从刚刚接触时的生气，到对他奇怪的保持距离的做法而“发生了兴趣”，再到对小同乡的“亲热”，甚至是“从心底上爱上了这个傻乎乎的小同乡”，一直到最后，对牺牲了的通讯员充满崇敬……小说就是这样通过“我”一系列心理变化，由远而近、由表及里、由淡而浓地刻画和凸现了通讯员动人的形象。第四，细节描写生动。善于运用典型的细节描写也是这篇小说的特点，如通讯员枪筒中插的树枝和野花，他衣肩上的破洞，给“我”开饭的两个馒头，以及那条百合花被等细节都在作品中重复出现，前后呼应，这些描写不仅渲染烘托出情境气氛，而且极生动地反映了人物的性格特点，使作品极富感染力。
这是一篇风格特别的作品，在中国当代小说特别是短篇小说史上具有重要的意义。它虽然是写战争的，但与当时许多战争题材的作品风格不一样，这种不一样既是内容上的，又是主题上的，也是人物刻画和艺术手法上的。所以，发表后引起了广泛的讨论。可以让学生了解小说的多种风格，了解同一题材的不同的写法，了解战争题材与战争主题的别样表现方式。战争固然有正面交战、残酷血腥的一面，但是，不管怎样，有人，就有人性，就有情感，美好依然存在，正义战争的目的，恰恰是为了保护人的生命，保护美好和平的生活，保护人类美好纯洁的情感。茹志鹃在那个年代能思考并表现这一点非常不容易，她的小说是战争小说的突破。同时，这篇小说并不以情节取胜，特别是作为一篇战争题材的作品，这一点尤其突出，这种散文化、抒情化的写法对后来的小说也产生了不小的影响。
