《白杨礼赞》创新教学设计
映潮品读
《白杨礼赞》的抒情句式
《白杨礼赞》最美之处在哪里？既有描写白杨树景美、形美、
神美的
精美语言，也有白杨树的象征意义，还有奥妙无穷的句式
——
作者以其高超的语言表达艺术，娴熟地运用各种句式，充分地表达了自己心中对白杨树的深情赞美。如果我们设计一节积累课，整节课都用来学习、运用课中的句式，那也许就是一节效率很高且很实用的审美课。
《白杨礼赞》中的抒情句式粗
览
：
（
1
）抒情线索句穿插于全文之中。
白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
那就是白杨树，西北极普通的
一
种树，然而实在是不平凡的
一
种树！这就是白杨树，西北极普通的
一
种树，然而决不是平凡的树！
白杨是不平凡的树。
我要高声赞美白杨树！
（
2
）对比句引出赞美的激情。
哪怕只有
碗
那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！
（
3
）复杂定语句充分表现着赞叹之情。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的
一
种树。
（
4
）特意否定句抒发着强烈的情感。
要是
你猛抬
眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？
（
5
）抑扬结合句进行着畅快的抒情。
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，
严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！
（
6
）总分句相互呼应反复抒情。
那是力争上游的
一
种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
（
7
）排比反问句在抒情中点示题旨。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你
竞一点
也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又
12《白杨礼赞》创新教学设计【余映潮初中语文创新教学设计】【中编：文学作品创新教学设计】
