单元复习统编版高中语文选择性必修上册第四单元
核心目标1.掌握“概念”“论证”等重要概念。2.掌握概念与概念之间的关系，逻辑的基本规律，常见谬误等。3.掌握推理类型及论证方法。
单元复习何为“概念”内涵反映对象的本质属性的思维形式由来人类在认识过程中，把所感觉到的事物的共同特点，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，就成为概念结构内涵指一个概念所概括的思维对象本质特有的属性的总和概念的内涵有多有少。如“中国人”这个概念比“人”这个概念的内涵要多；外延指一个概念所概括的思维对象的数量或范围概念的外延有大有小。例如“人”这个概念的外延，比“中国人”这一概念的外延要大。
关系定义例子全同关系两个概念的外延完全重合“中国的首都”和“北京”包含关系一个概念是另一个概念的一部分“法律”与“刑法”交叉关系两个概念的外延有相同的部分，也有不同的部分“学生”与“共青团员”矛盾关系两个概念的外延完全不同，而且非此即彼“社会主义国家”与“非社会主义国家”反对关系两个概念的外延完全不同，但不是非此即彼的关系“社会主义国家”与“资本主义国家”单元复习
逻辑规律类型规律要求公式表示同一律在同一思维过程中概念和判断的含义始终保持如一A就是A矛盾律两个相互否定的判断不能同真非A即B排中律两个相互矛盾的判断必有一真A或者非A充分理由律一个被断定为真的判断具备充足的理由所以有B，是因为有A；或B真，因为A真，并且A能推出B单元复习
常见谬误类型总结谬误类型一：歪曲观点把对方的观点A歪曲成观点B，然后攻击观点B。这类谬误有一种形象的称号叫作“稻草人”，其论证的过程就好像制造出一个稻草人，然后再把这个稻草人击倒。谬误类型二：偷换论题所谓偷换论题，就是把讨论的焦点转移到另一个话题，从而逃避质疑或攻击。“怎么这么迟回家？” “怎么老挑我毛病？问话人发起的话题是“迟到的原因”，答话人并未正面回答，反而发起了另一个话题“为什么老是挑毛病”。如果两人就此开始讨论问话人是不是喜欢挑毛病、挑的是不是毛病、为什么要挑毛病等问题，答话人的目的就基本达到了。单元复习
谬误类型三：假二择一明明存在多种可能性，却说成只有两种可能，迫使对方作出自己所希望的选择，这叫作“假二择一”，也可以称作“虚假两难”。谬误类型四：两可两不可在同一思维过程或表述中，两个相互矛盾的判断不能同真，也不能同假，如果同时肯定或否定，就犯了“两可”或“两不可”的错误，可以简称为“模棱两可”。单元复习
4500第四单元逻辑的力量复习2课件 - 高二语文同步备课系列（统编版+选择性必修上册）
