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选择性必修上册
第四单元·逻辑的力量
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逻辑的基本规律
陈波
1.“存在的东西存在”
古希腊哲学家巴门尼德
（
Parmenides，盛年约在公元前504—501年
）
可能最先模糊地表述了同一律的思想。他提出通向真理有两条截然不同的途径：
“
一条是，存在物是存在的，是不可能不存在的，这是确信的途径，因为它通向真理；另一条则是，存在物是不存在的，非存在必然存在，这一条路，我告诉你，是什么也学不到的。”当然，这里的同一律首先具有本体论意义，然后才具有认识论和逻辑学的意义。柏拉图在《斐多篇》中指出：思维必须与其自身一致，而我们所有的确信都必须彼此一致。《墨经》中说：“正名者，彼
彼此
此可。彼
彼
止于彼，此
此
止于此。”
（
《经下》
）
也就是说，所使用的语词、概念必须名实相符。
后来，经过历代逻辑学家的整理，同一律被作为思维的规律加以表述。其内容是：在同一思维过程中，一切思想都必须与自身保持同一。更具体地说：
（
1
）
在同一思维过程中，必须保持概念自身的同一，否则就会犯“混淆概念”或“偷换概念”的错误。
（
2
）
在同一思维过程中，必须保持论题自身的同一，否则就会犯“转移论题”或“偷换论题”的错误。
也就是说，同一律要求在同一思维过程
（
同一思考、同一表述、同一交谈、同一论辩
）
中，在什么意义上使用某个概念，就自始至终在这个唯一确定的意义上使用这个概念；讨论什么论题，就讨论什么论题，不能偏题、离题、跑题。同一律的作用在于保证思维的确定性。
例1
警察：“你为什么骑车带人，懂不懂交通规则？”
骑车人：“我以前从没有骑车带人，这是第一次。”
下述哪段对话中出现的逻辑错误与题干中的最为类似？
A.审判员：“你作案后跑到什么地方去了？”
被告：“我没作案。”
B.母亲“我已经告诉过你准时回来，你怎么又晚回来一小时？”
女儿：“你总喜欢挑我的毛病。”
C.老师：“王林同学昨天怎么没完成作业？”
王林：“我爸爸昨天从法国回来了。”
D.张三：“你已经停止打你的老婆了吗？”
李四：“我从来就没有打过老婆。”
E.谷菲：“昨晚的舞会真过瘾，特别是那位歌星的歌特煽情。”
白雪：“他长得也
特
酷，帅呆了！”
解析：在题干中，骑车人并没有回答警察的问题，而是寻找借口希望得到警察的谅解，犯了“转移论题”的逻辑错误。在诸选项中，A、C、D、E中答者的回答都与问者的问题相关，只有B中女儿所答非所问，转移论题，因此答案是B。
例2
张先生买了块新手表。他把新手表
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