《
烛之武退秦师
》
教案
一、导入
春秋时期，诸侯争霸，一度形成分别以晋、楚为首的两大阵营。“千乘之国”的郑国遭遇秦、晋两强夹攻，兵临城下，郑国如何解困，结果如何？今天我们一起来学习《烛之武退秦师》吧。
二、了解作家、作品，写作背景
左丘明
：
(约公元前502-约公元前422)，春秋末期鲁国人。博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，学识渊博。任鲁国左史官，在任时尽职尽责，德才兼备，为时人所崇拜。孔子曾说:“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。”左丘明编修国史，日夜操劳，历时30余年，一部纵贯200余年、18万余字的《春秋左氏传》定稿。 司马迁称他为“鲁之君子”。
《左传》
：
是我国第一部详细完整的编年体历史著作。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们被称作“春秋三传”。《左传》从政治、军事、外交等方面，比较系统地记述了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件，记事比《春秋》详细而具体。作者以其敏锐的洞察力、深刻的认识和高度的文学修养，对许多大小历史事件，做了深刻生动的记述。在选材、描写和评论时，往往带有自己的褒贬和爱憎。
常见史书体例归纳
①编年体，以年代为线索编排有关历史事件，如《春秋》《左传》。
②纪传体，以本纪、列传人物为纲，时间为纬，反映历史事件，如《史记》。
③国别体，以国家为单位，分别记叙历史事件，如《国语》《战国策》。
④纪事本末体，以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创者是南宋的袁枢，如《通鉴纪事本末》。
⑤
典志体
，记述历代典章制度及其因革损益，如唐代史家杜佑所撰的《通典》。
⑥通史，不间断地记叙史实，如《史记》《资治通鉴》。
⑦断代史，只记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。
背景故事
鲁
僖
公三十年(公元前630年)，晋国和楚国大战于城
濮
，楚国大败，晋国霸业完成。在城
濮
之战中，郑国曾协助楚国一起攻打晋国，而且晋文公年轻时流亡到郑国，受到冷遇，两年后，联合秦国讨伐郑国。郑伯闻讯后，
派烛之
武面见秦穆公，劝他退兵。烛之武巧妙地利
用秦、晋两国的矛盾，表现出处处为秦国利益着想的样子，分析当时的形势，抓住利害关系，说明保存郑国对秦国有利，灭掉郑国对秦国不利的道理，终于说动秦国退兵。晋军失去盟军支持后，也被迫撤离了郑国。 此文即是记叙了这一历史事件。
三、梳理文意，积累重要的文言文基础知识
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，
且贰于楚
也。晋军函陵，秦军
氾
南。
晋侯:晋文公
统编版必修下册第02课《烛之武退秦师》教案·教师用.docx
