文库 高中语文 选择性必修下册 第三单元

第10.2课《归去来兮辞(并序)》-高二语文名师精讲课堂(统编版选修下册-第三单元)

归去来兮辞 理解性默写 高二语文 名师精讲课堂 统编版 选择性必修下册 第三单元 PPTX   59页   下载0   2023-11-06   浏览229   收藏0   点赞0   评分-   9190字   12积分
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陶渊明 导入苏轼一生最崇拜的人就是陶渊明,对陶渊明的诗文倍加推崇,特别喜爱吟诵《归去来兮辞》。北宋文坛领袖欧阳修也说:“两晋无文章,唯陶渊明的《归去来兮辞》一篇而已。”今天,就让我们走近陶渊明,一起欣赏他的《归去来兮辞》。 学习目标:1.了解陶渊明的生平及文章写作背景。2.了解辞赋特点,积累文言知识,疏通文意。3.在反复诵读中初步感受本文中诗人形象。4.体会作者感情的变化以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 陶渊明(约365—427年),名潜,字元亮,别号五柳先生,私谥靖节,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西九江)人,东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。 陶渊明出身于名门世家,受儒、道思想影响很深,年轻时曾怀有“大济于苍生”的壮志,又因家道中落,生活拮据,29岁时走上仕途,从此后的13个年头,时官时隐,历任江州祭酒、建威参军、建威将军、彭泽县令之类的小官。在彭泽县令任上仅85天,就辞官回家,躬耕陇亩,从此不再出仕。几度出仕,让他逐渐认清了当时官场的污浊与黑暗,41岁时还家归隐,过起了自由闲适的田园生活。此后的二十二年,虽忧愤常积于心,生活困窘多难,却再无出仕之念,后在贫病交迫中去世,终年62岁。 陶渊明传世作品共有诗125首,文12篇,被后人编为《陶渊明集》主要诗歌作品有《归园田居五首》《桃花源记》《拟古九首》《咏荆轲》《挽歌》《饮酒二十首》等;辞赋和散文有《感士不遇赋》《闲情赋》《祭程氏妹文》《归去来兮辞》《五柳先生传》。 陶渊明今存诗歌125首,五言诗成就最高。他的五言诗可为两类:一类是继承汉魏以来抒情言志传统而加以发展的咏怀诗;一类是前人很少创作的田园诗。后代批评家常用质朴、平淡、自然评价陶诗的风格,全无半点斧凿痕迹,称其为“田园诗人”“古今隐逸诗人之宗”,他是中国第一位田园诗人。 陶渊明作品的艺术特色语言:语言精工本色,朴素真率,笔调疏淡,风韵深厚。手法:善于以白描及写意手法勾勒景物、点染环境,意境浑融高远又富含理趣。风格:田园生活是主要题材,其中的优秀作品寄寓着对官场与世俗社会的厌倦,表露出其洁身自好,不愿屈身逢迎的志趣,但也有宣扬“人生无常”,“乐安天命”等消极思想。 回去助词,无义语气助词文体,赋的一种“归去来”写诗人辞官归隐;“归去来兮”,类似现代汉语“回去吧”“回去啊”之类。“于官曰归去,于家曰归来,故曰归去来”。(毛庆蕃评《古文学余》) 文体介绍辞是介于散文和诗歌之间的一种文体,是战国后期诗人
第10.2课《归去来兮辞(并序)》-高二语文名师精讲课堂(统编版选修下册-第三单元)
滋兰九畹,树蕙百亩。
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