论知行
论知行
【实事求是 知行合一】问道原典4 论知行(王夫之)
王夫之提倡行在知先,反对朱熹的先知后行。因为行比知要难得多,本着先难后易的原则,应该行在知先。他又认为王阳明的知行合一不过是“以知为行,而不以行为知”,本质上还是“先知以废行”。王夫之自己是更重视行的,他对知行二者的判断是“知可诡而行不可诡”“行可兼知,而知不可兼行”“知以行为功,行不以知为功”“行可得知,知未可以收行之效”。他特别指出,离开行追求知,高明一点的沉溺于空谈玄思,低等的就成为叛道的异端。他认为佛、道两家都犯了“离行以为知”的错误。当然,他也说过“可立先后之序而先后又互为相成。则由知而知所行,由行而行所知,亦可云并进而有功”,所以还是讲求知行合一的。
【实事求是 知行合一】问道原典2 论知行(朱熹)
南宋著名理学家朱熹虽然也说知行不能偏废,而且提出了“知行互发”,但是他在白鹿洞书院的学规中将《中庸》的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”作为学习的次第,行是放在最后面的。这是因为他主张先知后行,所以其实还是更重视知。上述选段中,他对“某先生只教人践”的评论是“义理不明,如何践履”。在他看来,假如没有明白其中的道理,行就只能是乱行,是无效的行。
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