编写说明
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《普通高中教科书 语文·教师教学用书》编写说明【必修下册教师用书内容】
新教材的使用,关键是教师,教师必须思想和业务水平都跟上,吃透教材,才能真正用好教材。教师尤其要重视二度开发教材、针对学生的具体情况,灵活运用教材以及教师教学用书中提供的资源,形成独特的教学内容和教学风格。
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