《修辞立其诚》选择性必修上册授课人:XXX授课时间:20XX.X.X
课堂导入Teaching analysis壹
无论是作文还是做人，都必须抛弃浮华的表面，才能让人们看到事物的本质，找到自然的底色。接下来，就让我们洗尽铅尘，用本心来感悟张岱年先生笔下那深刻的道理。 课堂导入
学习目标1.梳理作品的论证结构手法，明确文本内容。2.运用多种阅读手段，探究说理技巧和艺术特点。3.联系实际，思考对我们立身处世的启发意义。
学习任务Teaching analysis贰
学习任务学习任务一：预习检测，筑牢知识基础1.解释重点词语：经师:曲学阿世:顺风转舵:哗众取宠:旧时讲授经书的教师。学些邪门歪道的东西，以迎合时尚。随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（含贬义）。以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。
学习任务学习任务一：预习检测，筑牢知识基础2.学术论文基础知识基本概念学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际取得新进展的科学总结，用于学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表或用作其他用途的书面文件。简而言之，学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。分类标准分为自然料学论文和社会料学论文（研究的学科）分为理论研究论文和应用研究论文（研究的内容）分为交流性论文和考核性论文（写作的目的）基本特点科学性、创造性、理论性、平易性、专业性、实践性
学习任务学习任务二：梳理内容，分析结构手法《修辞立其诚》这篇文章层次清晰，结构严谨，同时具有深刻的现实意义。接下来，请同学们从文本内容和结构方式两个方面分析交流。
学习任务学习任务二：梳理内容，分析结构手法文章层次主要内容论证结构第一部分第二部分第三部分第四部分《修辞立其诚》内容和结构示意图
学习任务学习任务二：梳理内容，分析结构手法文章层次主要内容论证结构第一部分 提出文章中心论点。引论，提出问题，提出全文中心论点。第二部分概述“立其诚”的含义。具体阐述“立其诚”的三层含义：名实一致、言行一致、表里一致。 本论，分析问题，从“立其诚”的含义和“立其诚”的重要性两大方面论证中心论点。第三部分从认识世界、端正学风、社会现实三个角度阐述“修辞立其诚”的重要性。第四部分总结，“修辞立其诚”是唯物主义的原则。结论，解决问题，总结全文，再次强调中心论点。《修辞立其诚》内容和结构示意图
学习任务学习任务二：梳理
《修辞立其诚》教学课件-统编版选择性必修中册
