走进戏剧艺术，感悟悲悯情怀——品千古奇冤，析惊天动地必修下册第二单元第三课时·阅读鉴赏·《窦娥冤》精读课
目录惊天动地·析奇冤誓天愿地·感其悲指斥天地·品其人
惊天动地·析奇冤一学习任务： 【正宫】【端正好】没来由犯王法，不堤防遭刑宪，叫声屈动地惊天！顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨？
学生活动1：阅读文本，窦娥惊天动地的千古奇冤从何而来？三岁丧母，七岁离父（被卖做童养媳），痛失爱夫婆婆放贷，卢医陷害，引狼入室（张驴儿父子）张驴儿逼婚不成，用毒诬陷误杀亲父，被诬告不分对错，贪赃枉法，屈打成招，遭受刑法没由来不提防举目无亲家有恶人恶棍横行官吏昏庸冤屈
学生活动2：导致窦娥身负千古奇冤的深层原因何在？远因：高利贷盘剥窦天章向蔡婆婆借了高利贷而无力偿还,只得卖女儿当童养媳。赛卢医难以忍受高利贷心生恶念,蔡婆婆被张驴儿父子救了,从而狼入蔡室。近因：流氓恶棍横行元朝统治者给游民提供了巨大的政治保护伞,使游手好闲、不务正业之徒在光天化日之下敲诈勒索,为所欲为。张驴儿父子正是这种社会统治制度的受益者。直接原因官吏贪暴枉法,听信无赖流氓的诬告,不管青红皂白严刑逼供。只凭屈打成招的口供定案,一审结案,即处死窦娥。根本原因由于受到高利货、流氓地痞和贪官污吏这三层压迫,终于酿成了窦娥的冤案。这里没有公道,秩序混乱,清浊不辨,善恶颠倒!窦娥的悲剧,是善良的人被黑暗社会所吞噬的悲剧,是社会的悲剧,时代的悲剧封建社会的黑暗
指斥天地·品其人二学习任务： 有人说，窦娥的冤屈不仅仅是社会原因造成的，还有她的性格原因。你认同吗？
学生活动3：依据原文，梳理窦娥性格特征。〔孤云〕你招也不招？〔正旦云〕委的不是小妇人下毒药来。〔孤云〕既然不是你，与我打那婆子！〔正旦忙云〕住住住，休打我婆婆。情愿我招了罢，是我药死公公来。【黄钟尾】我做了个衔冤负屈没头鬼，怎肯便放了你好色荒淫漏面贼！想人心不可欺，冤枉事天地知，争到头竞到底，到如今待怎的。情愿认药杀公公，与了招罪。婆婆也，我怕把你来便打的，打的来恁的。我若是不死呵，如何救得你？〔随祗候押下〕性情善良
学生活动3：依据原文，梳理窦娥性格特征。（刽子云）你如今到法场上面，有甚么亲眷要见的，可教他过来，见你一面也好。（正旦唱）【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷，则落的吞声忍气空嗟怨。（刽子云）难道你爷娘家也没的？（正旦云）止有个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今杳无音信。（唱）早已是十年多
《窦娥冤》课件19页PPT统编版高中语文必修下册
