创新教学设计12必修下册第二单元

卜卜 第二单元 单元分析 叫阅 教材分析 ， 本单元是戏剧单元，设置三篇戏剧：中国古典戏剧、中国现代戏剧和外国戏剧。通过对不同时代不同民族戏剧的阅读， 了解基本的戏剧文学常识和特征。三篇剧本都是悲剧，通过鉴赏戏剧，深刻理解社会人生，激发心中的良知和悲悯情怀。 《窦娥冤》作为古典戏剧的典范，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的传统名剧，约有八十六个剧种都改编、演出 过此剧。作品在艺术上，体现出现实主义与浪漫主义风格的融合。作品用丰富的想象和大胆的夸张，设计超现实的情节， 显示出正义的强大力量，寄托了作者鲜明的爱憎，反映了广大人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。关汉卿戏曲的语言通俗自 然，朴实生动，极富性格，评论家以“本色”二字概括其特色。课文中的曲词，都不事雕琢，感情真切，精练优美，浅显而深邃。 《雷雨》以1925 年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。剧中以两个家庭、八 个人物、三十年的恩怨为主线，不论是家庭秘密还是身世秘密，所有的矛盾都在雷雨之夜爆发，在叙述家庭矛盾纠葛、怒斥 封建家庭腐朽顽固的同时，反映了更为深层的社会及时代问题。该剧情节扣人心弦、语言精练含蓄，人物各具特色，是“中 国话剧现实主义的基石”，也是中国现代话剧成熟的里程碑。 《哈姆莱特》讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆莱特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗蠕乔特鲁德；哈姆莱特王子因 此为父王向叔叔复仇。 《哈姆莱特》是莎士比亚所有戏剧中篇幅最长的一部，也是莎士比亚最负盛名的剧本，具有深刻的悲 剧意义、复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧艺术手法，代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就。同《麦克白》《李 尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。 通过比较阅读本单元三篇不同风格的剧本，欣赏戏剧独特的艺术特色和个性化的语言。 学情分析 高一的学生第一次接触戏剧，对戏剧了解不多，需要多补充相关戏剧知识，除了课文选文以外还可以补充相类似的剧 本，进行积累。但是学生对戏剧充满了好奇，有一定兴趣，可以组织学生改编扮演课本剧，激发学生的学习积极性。 单元重难点 重点：通过了解戏剧冲突，鉴赏人物形象。 难点：通过鉴赏悲剧，深刻理解社会人生，挖掘悲剧的本质和原因。 课时安排 窦娥冤（节选）:2 课时 雷雨（节选）:2 课时 哈姆莱特（节选）:1 课时 卜卜 卜卜 4 窦娥冤（节选） 教学设计（一） ・・・・・・