《信息时代的语文生活》(二)学习任务单
【学习目标】
1.
理解、辨析媒介信息,学会多角度分析问题,提高理性思维水平。
2.
关注网络信息和网络文化,树立正确的价值观。
【课前预习任务】
搜集虚假信息案例
【课上学习任务】
1.
辨别新闻信息真伪,可以从哪些角度?
2.
获取可靠信息的渠道有哪些?
【课后作业】
近些年,随着网络技术的发展,
微信公众号
等自媒体如雨后春笋般
蓬勃
发展,它们凭借新鲜的内容、新颖的观点和图文并茂的叙述方式赢得了很多粉丝。你关注了哪些公众号
?
试举两例和同学交流,说说它们吸引你的理由。
名称
:
推荐理由
:
2.
我们身处资讯时代,信息传递的方式变得更加多元化,
可以
随时在手机上
查看最新新闻资讯。请你推荐一款
看新闻
app
,
说说你的理由。
名称
:
推荐
理由
:
【课后作业参考答案】
示例
:
1.
“
古典书城”,
一个以传统文化为主的公众号,几乎每期推送一到两篇诗词类的文章。界面古朴,淡雅,配图有古风特色
。
最值得推荐的是,每篇文章还配有古风音乐,一边阅读诗词,一边欣赏音乐,简直是一种享受。
2.
网
易新闻
提供极具网
易特色
的新闻阅读、跟贴
、图片浏览、话题投票、要闻推送、离线阅读、
流量提醒等功能,实现比电脑上看新闻更方便的优异体验,充分满足
网友的手机新闻、娱乐、体育、财经、科技等多种资讯内容需求。
高一语文(统编版)-信息时代的语文生活(二)-3学习任务单