07子路、曾皙、冉有、公西华侍坐【高三复习·文言再读·必修下册】PPT配套课件.pptx

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》高三复习·文言再读07·必修下册 通读全文，解释加颜色的词语。(第1段)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。(第2段)子曰：“以①(　 　)吾一日长乎尔，毋吾以②(　　　　　 )也。居③(　　　　　 )则曰：‘不吾知④(　　 )也！’如或知尔，则何以哉？”(第3段)子路率尔①(　　　　　 )而对曰：“千乘之国，摄②(　　 )乎大国之间，加之以师旅③(　　 )，因④(　　 )之以饥馑⑤(　　 )；由也为之，比及⑥(　　 )三年，可使有勇，且知方也。”因为同“已”，停止。一说，用平日，平时了解急遽而不加考虑的样子夹处军队接续饥荒等到 (第4段)夫子哂(　　 )之。(第5段)“求！尔何如？”(第6段)对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民①(　　　　 )。如其礼乐，以俟②(　　 )君子。”(第7段)“赤！尔何如？”(第8段)对曰：“非曰能(　　　　　 )之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”(第9段)“点！尔何如？”(第10段)鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰(　　　　　 )。”微笑人民富足等待胜任，能做到才能，这里指为政的才能 (第11段)子曰：“何伤(　　　　　 )乎？亦各言其志也。”(第12段)曰：“莫春者，春服既①(　　 )成②(　 )，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏③(　　 )而归。”(第13段)夫子喟然①(　　　　　 )叹曰：“吾与②(　　 )点也！”(第14段)三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”(第15段)子曰：“亦各言其(　　　 )志也已矣。”(第16段)曰：“夫子何哂由也？”(第17段)曰：“为国以礼，其言不让(　　 )，是故哂之。”(第18段)“唯求则非邦也与？”何妨，意思是有什么关系呢已经定唱歌叹息的样子赞成自己的谦让 (第19段)“安见方六七十如五六十而非邦也者？”(第20段)“唯赤则非邦也与？”(第21段)“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 记忆导图 1.通假字例句本字及意义①毋吾以也 ②鼓瑟希 ③莫春者 ④唯求则非邦也与 同“已”，止同“稀”，稀疏同“暮”，晚同“欤”，吗 词语例句解析(古今义)①会同宗庙之事，如会同古义：_________________________今义：跟有关方面会合起来(办事)。②童子冠者五六人，童子六七人古义：_______________________________今义：男孩子，泛指儿童。2.古今异义词古代诸侯朝见天子的通称。少年，未成年的男子。 义项例句①可使有勇，且知方也②方六七十，如五六十③方欲发使送武等(《苏武传》)④不以规矩，不能成方圆(《孟子·