置身环境析人物 纵观百态叹命运统编教材必修下册第六单元人物专题教学
学习任务1.人物档案我来建——快速回顾旧知，钩玄提要，筛选人物信息2.人物形象我来析——聚焦主要事件，分析概括，理解人物形象3.人物形象我来品——寻找关键角度，寻幽入微，品味人物形象4.人物命运我来探——联系社会环境，入渊索珠，探究人物命运
PPT模板 http:///moban/ 情境创设 上节课，我们一起穿越进入了小说世界，扮演了一名侦探，去查明了案件主要人物的人际关系，通过不同证人之口，宏观的把握了五个案件的全貌。本节课，让我们继续深入调查，通过了解主人公的生平遭际、洞察人物性格，抽丝剥茧，追溯案情背后的真相。
【课前任务】钩玄提要，人物档案我来建
阅读《祝福》、《林教头风雪山神庙》、《装在套子里的人》、《促织》、《变形记》五篇文章，给祥林嫂、林冲、别里科夫、成名、格里高尔等制作人物档案卡，并在课堂上进行展示分享。
祥林嫂人物档案卡姓名祥林嫂（可能姓卫）性别女年龄三十二三岁婚姻状况丧偶居住地址无固定居住地址身份童养媳、寡妇、逃妇、女佣人、被卖的女人、改嫁的女人、再次丧夫的寡妇、被赶出自己家房子的人、女佣人、乞丐外貌特征头发全白，脸上瘦削不堪，黄中带黑，衣着破烂人际关系前雇主：鲁四老爷 介绍人：卫老婆子 同事：柳妈 婆婆个人经历
任务一：聚焦事件，人物形象我来析
活动一： 阅读《祝福》、《林教头风雪山神庙》、《装在套子里的人》、《促织》，标注主人公主要的人生事件，明确主人公面对该事件的反应，完成下列表格的填写。
1.《祝福》主要事件祥林嫂对此的反应事件结果形象特征春上死了丈夫逃出婆家，寻找出路被婆婆绑回，并支走工钱勤劳能干，善良质朴被迫改嫁坚持不嫁，哭天抢地，撞破头，打算以死明志安分度日，选择顺从顽强倔强，安分懦弱第二任丈夫去世，阿毛死亡再回鲁镇，倾诉痛苦被鲁四老爷家嫌弃她的身份，不要碰祭祀的东西。卑微可怜柳妈预言她死后的悲惨状况省吃俭用捐门槛，渴望救赎。依然被嫌弃，无法改变现实的处境愚昧懦弱无法改变“再嫁寡妇”的身份，受尽冷眼和歧视日渐消瘦，无法专心工作被赶走，沦为乞丐悲惨可怜询问我人死后魂灵不断追问在祝福的年关凄然的死去悲惨可怜封建愚昧
主要事件林冲对此的反应事件结果性格特征被高衙内诬陷刺配沧州心有忿恨，但无能为力，只要接受踏上去沧州的道路逆来顺受，安分守己初到沧州，听李小二说陆虞侯等人尾随而来买一把尖头遍寻仇敌，寻而未得，于是放弃不
统编必修下册第六单元《祝福》等篇目人物专题联读
