五年级语文上册期末复习计划
一、学生学习情况分析
大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好。一部分学生拿到
题之后
不认真审题，不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答。拓展性的练习更是无从下手。
二、复习内容
本册八个单元
28
篇课文，其中精读课文
14
篇，略读课文
14
篇，
随课生
字词，
7
次习作训练和
7
个回顾
∙
拓展，及语文小知识。
三、
复习总
目标：
1.
能正确认读课后《生字表（一）》中的200个生字，会写《生字表（二）》中的150个生字。
2.
初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变，增进热爱祖国语言文字的情感。
3.
会使用字典、词典，有一定的独立识字能力。
4.
复习掌握、积累本册课文中出现的新词和“日积月累”中的词语，能大致理解词语的意思，部分词语还能在书面语言表达中运用。
5.
了解和掌握一些词语的近义词、反义词，品味课文中关键词语在表情达意方面的作用。
6.
复习掌握句子的一些基本知识，能修改一些常见的病句和按要求进行一些句式的变换。
7.
能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。
8.
复习正确使用常用的标点符号，学习体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
9.
熟读28篇课文，特别是14篇精读课文，理解内容，懂得课文所说明的道理，体会与理解文章所表达的思想感情与表达方法方面的特点。
1
0.
能正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文或课文片段。
1
1.
阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
1
2.
复习《回顾·拓展》中的古诗词、名言警句等内容，巩固语言积累，感受祖国文化的博大精深。
1
3.
复习整理本学期的课外阅读的收获，背诵
课标要求
背诵的优秀诗文。注意积累一些常见常用的谚语、歇后语、格言警句和名人名言。
1
4.
能初步把握适合少年儿童阅读的文章的主要内容，体会文章所表达的思想情感。
1
5.
学写简单的读书笔记，学写内容梗概。
1
6.
复习写写实的文章和写想象的文章，复习修改习作。
1
7.
能初步了解查找资料、运用资料的方法，能策划简单的社会活动，学写活动计划。
四、复习重点、难点：
本复习计划，针对不同层次学生，确定了不同的重点难点。
优生、中等生：
重点：在基本掌握识字写字等基本知识的基础上，重点进行阅读和作文训练。（采取小组合作，在字词句段的听写、默写基本达到优秀后分步进行，
早达到
早进行）
难点：在阅读、作文训练中，贯穿各单元训练点
五年级语文上册期末复习计划
