《书愤》分层作业
（
基础达标+能力提升+高考链接
三位一体
）
（考试时间：40分钟
考试满分：60分）
班级：
____________
姓名：
____________
得分：
____________
注
意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，
用黑色签字笔在本试卷题目前标出对应答案。
3.测试范围：
《书愤》
4
．考试结束后，将本试卷交回。
一、
基础达标（共24分）
1．（本题4分）下列各组词语中没有错别字的一组是
（ ）
A．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心
出师未捷身先死，长使英雄泪满巾
B．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝
C．帝子降兮北
渚
，目渺渺兮愁予
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
D．戎马关山北，凭轩涕泗流
谢公宿处今尚在，绿水荡漾清猿啼
2．（本题4分）下
列句
中加点字的意义完全相同的一项是
（ ）
。
A．
书
愤
家
书
抵万金
B．丞相祠堂何处
寻
太守即遣人随其往，
寻
向所志
C．两朝开
济
老臣心
若事之不
济
，此乃天也
D．塞上长城
空
自许
乱石穿
空
3．（本题4分）下列诗句和“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”两句诗在艺术手法上不同的一项是
（ ）
A．桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯
B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
C．夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶
D．鸡声茅店月，人迹板桥霜
（本题12分）阅读下面的文字，完成各题。
筝在古代
多用以倾诉_，素有“哀筝”之称。20世纪80年代末，作曲家何占豪将创作兴趣投注于古筝，30年来先后创作出古筝协奏曲《孔雀东南飞》《梁祝》《临安遗恨》《陆游与唐婉》《东渡》《乱世情》《越国西施》等历史题材作品，用民族化的音乐讲述中国故事。在他看来，“民族音乐的现代化是指一个拥有悠久历史的国家，其民族音乐不仅要继承，更重要的是创新，
只有民族音乐现代化，只有反映现代人感情、为现代人服务，就能拥有群众的深厚基础。
”
《陆游与唐婉》正是突出古筝“善写离声”的独特音质，描绘主人公的悲欢离合。南宋金戈铁马、的政局和陆母所信守的封建礼教，刺破了浪漫掩盖下的幻梦，空留千古遗恨，唯有陆、
唐相互
唱和的《钗头凤》，见证了这场爱情与人伦的悲剧。在谈及这部作品的创作构思时，何占豪表示：“《钗头凤》分为两
阕
，上阕的《钗头凤·红酥手》为陆游亲笔所作，下阕的《钗头凤·世情薄》则是陆游的妻子唐婉所作，诗词中两位主人公对爱情
《书愤》4分层作业（原卷）-统编版选择性必修中册古诗词诵读
