《鸿门宴》人物形象分析.pptx

2023/3/101 摹形传神 千载如生 ——《鸿门宴》的人物分析 2023/3/102鸿门宴的艺术手法：1.情节跌宕起伏，矛盾冲突层层推进。【名校课堂】获奖PPT-山东省新高考标点符号专题讲解（课件页）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-山东省新高考标点符号专题讲解（课件页）推荐（最新版本）推荐2.在矛盾冲突中，人物形象丰富鲜活。 2023/3/1031.在冲突中分析人物形象1.请回忆一下刘项两个阵营的人物。 曹无伤 项伯【名校课堂】获奖PPT-山东省新高考标点符号专题讲解（课件页）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-山东省新高考标点符号专题讲解（课件页）推荐（最新版本）推荐相同：叛徒不同：主动 为名利 间接 为报恩 2.刘项双方在激烈的矛盾冲突中，人物不仅丰富，鲜活，而且旗鼓相当，比如： 2023/3/1041.在冲突中，深入分析人物形象 【名校课堂】获奖PPT-山东省新高考标点符号专题讲解（课件页）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-山东省新高考标点符号专题讲解（课件页）推荐（最新版本）推荐人物相同点不同点项伯曹无伤范增张良 项庄 樊哙项羽刘邦 2023/3/1052.在史料中，多面解读人物形象 宋·李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。项羽是一位以武力出众而闻名的武将。李晚芳评价“羽之神勇，千古无二”。 请大家结合《巨鹿之战》，分析项羽的人物形象。【名校课堂】获奖PPT-山东省新高考标点符号专题讲解（课件页）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-山东省新高考标点符号专题讲解（课件页）推荐（最新版本）推荐 2023/3/1063.在思辨中，真正理解人物形象 【名校课堂】获奖PPT-山东省新高考标点符号专题讲解（课件页）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-山东省新高考标点符号专题讲解（课件页）推荐（最新版本）推荐宴始，项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项庄拔尖起舞时，项羽说：“诺”。樊哙冲入帐内，项羽按剑而跽曰：“客何为者？”后曰：“壮士，赐之卮酒。”曰：“赐之彘肩。”曰：“壮士，能复饮乎？”樊哙质问项王何以诛有功之⼈时，项王未有以应，曰：“坐。”沛公逃跑，张良献礼时，项王曰：“沛公安在？”同是节选自《项羽本纪》，《鸿门宴》一文中，项羽急躁冲动，刚愎自用，自负自傲，缺少城府，优柔寡断，而在《巨鹿之战》一文中，项羽则是果断敢为，神勇善战，自信无畏，怎样理解项羽矛盾的人物形象呢？ 2023