选择性必修中册综合学习评价一（半期考试）[教学设计与指导][统编高中语文教科书.温儒敏王本华总主编]可选择、复制的pdf文档

综合学习评价（一） 255 （本卷满分150 分，考试时间150 分钟）一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读工（本题共5 小题，19分）阅读下面的文字，完成1 -5题。材料一：对中医药的认识，古人是十分明确的。早在西周时期就提出了“上医医国、中医医人，乃医官也”；到汉代，班固撰著的目录学文献《汉书・艺文志》中，将医学作为“方技”，与“六艺”“诸子”“诗赋”“兵书”“数术”并列为“一路”，反映了当时古人对医学的重视。但鸦片战争前后，中医药的命运发生了重大变化。 1903年，清政府制定大学堂章程，中医中药被边缘化。 1912年，北洋政府颁布了学校学制和各类学校条例，其中，对医学教育只提西医，只字不提中医，发生了“教育系统漏列中医案” 1929年，国民政府通过《废止旧医以扫除医事卫生之障碍案》和《请明令废止旧医学校案》；在废止中医的“办法”中列出了“禁止登报介绍旧医”“检查新闻杂志，禁止非科学与医学宣传”“禁止成立旧医学校”等条目，形成了震动全国的“废止中医案”。新中国成立后，党和国家对中医药的认识有了第一次飞跃：一是鲜明地突破了古人把中医药作为“六路”之一的“方技”思想，明确指出中医药是中华文明中的“伟大的宝库”“文化遗产”，“对全世界有贡献”；二是有力回击了近代以来产生并延续的“废医论”；三是彰显了历经苦难站起来的中华民族，在坚定的文化自信下对全世界做出重大贡献的伟大形象。这次飞跃，促使中医药的医疗、科研、制药、高等教育和管理形成：一了体系，中医药事业向好向上健康发展起来。党和国家对中医药认识的第二次飞跃是习近平关于发展中医药的重要论述。习近平从中医药与中国古代科学、中医药与中华文明的关系上，明确指出了中医药学的先进性、科学性，指出了中医药学在中华文明宝库中的重要作用。这次飞跃的鲜明特点，与悠久的中华文明和实现民族复兴的中国梦密切联系在一起，具有深刻的历史意义和鲜明的时代意义。（摘编自苟天林《新中国、新时代对中医药认识的两次飞跃》,2018 年12月21日《中国中医药报》）材料二．奚肇庆教授告诉记者，通过专家组的临床观察，新型冠状病毒肺炎患者早期以发热、乏力、咳嗽为主要症状，往往表现为舌苔比较腻，也有一些病人表现为胃肠道症状，如食欲差、大便澹稀等，主要还是湿邪为主，同时湿邪可以抉热，抉湿，可以抉疫毒，后期转变也会很快。奚肇庆教授表示，中医在此次新冠肺炎的治疗中，作用主要体现在三个方面：一是对轻

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