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统编教材三年级（上册）第一单元作业单
学校 班级 姓名
一、单元概况：
1.对应单元：
统编版教材
三年级（上册）
第一单元
2.人文主题：
美丽校园，成长的摇篮，梦想起航的地方。
3.语文要素：
①阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。
②体会习作的乐趣。
4.单元目录
精读课文：《大青树下的小学》（2课时）
精读课文：《花的学校》（2课时）
略读课文：《不懂就要问》（1课时）
◎口语交际：我的暑假生活（2课时）
◎习作：猜猜他是谁（2课时）
◎语文园地：（2课时）
5.作业完成时间：
三年级语文每周7课时，完成第一单元教学任务需要2周，14课时（其
中，11课时用于教学，3课时用于完成单元作业）。
二、单元作业目标
序
号
单元目标描述
认知
水平
123◎
1
会写26个字，会写28个词语,学习3个多音
字。
√√√
识记
2正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面。
√√
理解
3
默读课文《不懂就要问》，能初步了解略读课
文的基本学习要求，了解课文的主要内容，说
出自己的看法。
√
理解
2
4
能关注有新鲜感的词句并与同学交流，借鉴课
文的表达仿说或仿写。
√√
应用
5
能选择自己暑假生活中的新鲜事，把内容讲清
楚。选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时
候可以借助图片或实物。
√
应用
6
能选择一两点让你印象深刻的地方，用几句话
或一段话介绍自己的同学。注意写一段话时开
头空两格。
√
应用
7
能交流在课内外阅读中遇到的有新鲜感的词
句，知道要主动积累这样的词句。
能说出“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特点，
并积累这样的成语。
能根据语意表达的需要，准确地读出句子的重
音。
能根据兴趣小组的特点，使用有个性的词语为
其取名字。
√
综合
8.朗读、背诵古诗《所见》。
√
综合
三、单元作业内容
（一）基础性作业
【识字与写字】
下面是第一单元的写字表和词语表中的部分内容，请你先读一读并进行梳理
和复习。
会写的字：
晨绒球汉艳服装扮读静停粗影
落荒笛舞狂罚假互所够猜扬臂
会写的词语：
早晨穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼
安静树枝好奇孔雀招引粗壮枝干影子
阵雨荒野跳舞狂欢功课放假互相狂风
自然能够双臂急急忙忙
3
1、根据语境写字词。
（1）一阵kuánɡfēnɡ（ ）刮过，树上的叶子全部piāoluò（ ）
下来，显得很huānɡliánɡ（ ）。
（2）你nénɡɡòu（ ）cāichū（ ）这个谜语的谜底吗？
（3）汽车jìnɡjìnɡ（ ）地tínɡ（ ）在马路边。
2．选字组词。
【装妆】服( )化( ) ( )扮 红( )
【带戴】( )领爱( )拥( )彩( )
【荒慌】( )张()地( )忙(
作业设计单：三年级上册第一单元
