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组合题

阅读下面的文字,完成相关小题。

(  )。如《庄子·逍遥游》中创造的鲲鹏形象影响深远,后人起名时,高频地用到“鹏”字,父母用一“鹏”字,不仅是希望孩子健康壮硕地成长,更是赋予了孩子前程远大、壮志凌云的殷殷期望。“鹏”字也成为后世不少成语的构成元素,如形容一个人前程远大可用“鹏程万里”。又如王勃的《滕王阁序》中,有“北海虽赊,扶摇可接”一句,语出《逍遥游》,王勃用此典故表达了积极乐观的心态。成语“扶摇直上”指地位、名声、价值等迅速往上升,其含义也自《庄子》中而来。

除《逍遥游》外,还可在《庄子》其他篇目中探寻到众多典故或成语的源头。如《秋水》篇中,河伯“望洋向若而叹”,本指河伯在海神若面前感叹自己的渺小浅陋,后演化为成语“望洋兴叹”,多指要做一件事而力量不够,感到无可奈何。再如《外物》篇中的“涸辙之鲋”,原指处在困境中急待救援的人,王勃《滕王阁序》中的“处涸辙以犹欢”却是用这个典故明晰地表达了他的乐观心境。

第1题 单选

下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.

《庄子》一书创造了众多想象瑰丽、荒诞不经的形象,也成为了后世诗文中众多典故和成语的主干

B.

《庄子》一书是后世诗文中众多典故和成语的滥觞,并且创造了众多内涵丰富、情思深远的形象

C.

《庄子》一书创造了众多想象奇崛、意境高远的形象,也成为了后世诗文中众多典故和成语的滥觞

D.

《庄子》一书是后世诗文中众多典故和成语的主干,并且创造了众多荒诞不经、内涵丰富的形象

第2题 问答

文中画线标蓝的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。

第3题 问答

高中教材里面有很多成语典故,故事精彩,意蕴丰厚。请从下面提供的三个成语中任选一个,借鉴材料中的讲解方法,拟出讲解要点。要求阐释准确,语言流畅,不超过60个字。

五十步笑百步  图穷匕见  杜鹃啼血

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