结合所学课文，填写下表空缺内容。课文叙事者叙事者身份叙事人称/叙事视角叙事好处(1)《祝福》我第一人称/限知视角(见证人视角)①增加故事的真实性、客观性。②见证并参与了祥林嫂的悲剧。③表现了知识分子的同情与无奈。(2)《林教头风雪山神庙》他作者(全知全能的上帝)第三人称/全知视角(3)《大卫·科波菲尔(节选)》我①增加故事的真实性、客观性。②以孩子的视角展现社会环境与人物内心。③表现了大卫的“心灵成长”。

填空题

结合所学课文，填写下表空缺内容。

课文	叙事者	叙事者身份	叙事人称/叙事视角	叙事好处
(1)《祝福》	我		第一人称/限知视角(见证人视角)	①增加故事的真实性、客观性。 ②见证并参与了祥林嫂的悲剧。 ③表现了知识分子的同情与无奈。
(2)《林教头风雪山神庙》	他	作者(全知全能的上帝)	第三人称/全知视角
(3)《大卫·科波菲尔(节选)》	我			①增加故事的真实性、客观性。 ②以孩子的视角展现社会环境与人物内心。 ③表现了大卫的“心灵成长”。