题库 语言文字运用 题目列表 【2024南充零诊】语言文字运用I(本题共3小题,10分)...
组合题

【2024南充零诊】语言文字运用I(本题共3小题,10分)

阅读下面的文字,完成17—19题。

这是甲骨文“走”字,像人摆动双臂奔跑之形。金文在甲骨字形下方增加“止”繁化,《说文解字》“走”为“趋”,释名“徐行曰步,疾行曰趋,疾趋曰走。”古代所谓“走”相当于今天的“奔”“跑”,今天的“走”,相当于古代的“步”。


这是甲骨文“舞”字,像人两手持舞具而舞之形。金文承甲骨字形而来,舞蹈与脚有关,所以加脚形而为小篆的“舞”。《说文解字》训“舞”为“乐”,《礼记·乐记》说:“舞,动其容也。”

这是甲骨文“武”字,由“止”和“戈”两个部分组成,“止”表行动,“戈”表武器,本义为持戈前行,征伐示威。

从“走”到速度激情的“田径”,从“舞”到柔美艺术的“体操”,从“武”到刚柔并济的“柔道”……①中国传统文化拥有其它文化只能望其项背的底蕴。②在四川师范大学古文字专家温浚源的专业解读中,③文字演变过程折射出中华民族追求进步、勇于拼搏的体育精神。④在这些古老的文字中,⑤我们不仅可以发现体育文化的由来与发展,还能窥探先民的智慧。甲骨文释放出的力量美与现代体育的运动美相互交织、融为一体,为大运会增添独特的魅力与韵味。

第1题 单选

下列句中的“训”与文段中加点(标红)的“训”意义相同的一项(3分)

A.

“国有国法,家有家规”。良好的家规家训能让孩子受益终生。

B.

夏雨雨大运夺冠,得益于清华“学训结合,以学促训”的育人理念。

C.

像音韵、训诂这些穷幽极微的“小学”,王力先生都讲得深入浅出。

D.

赛后王霜的采访虽不足为训,但她对中国足球的看法也有独到之处。

第2题 单选

汉字文化博大精深。关于造字法,就有“象形、指事、会意、形声、转注、假借”的“六书”说法。大运会有18个运动项目,下列项目中加点字(标红)的造字法同“武”字相同的一项(3分)

A.

B.

C.

D.

第3题 问答

文中画横线部分有两处不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(4分)

QQ
微信
扫一扫