铭记峥嵘岁月
厚植家国
情怀
任务
一
：
感悟“站起来”
01《中国人民站起来了》教学设计
核心目标
1.
走近历史时代背景，品读作品内涵。
2.
分析文章的论说特点，把握各部分的关联。
3.
鉴赏语言艺术，学习写作技巧。
4.
感受革命豪情和建设热情，提升民族自豪感。
课时安排
本课
课时安排
1课时
单元
课时
安排
第1课时
课堂导入
七律
·
中国人民强起来
纬地经
天垂宇宙，匡时伐罪展雄才。三山倾倒
摧
枯朽，百战高歌驱独裁。五卷宏文蓝图绘，九州大众笑颜开。天安门上巍然立，中国人民站起来。
这是一首以特定历史事件为题材创作的七言律诗，你能从中看到哪些事件，又有何感受？
观看主题纪录片。
今天，就让我们一起走近那个光辉灿烂的历史时刻。
任务活动
任务活动
一
预习检查
任务活动
二
理清结构，品读内涵
（完成目标1、2）
任务活动
三
鉴赏语言，学习表达
（完成目标
3
）
任务活动
四
披文入情，感受精神
（完成目标
4
）
任务活动
五
总结
特色，学习技巧
（完成目标
3
）
任务活动
一
预习检查
*
夯实基础
1.
明确字音。
召
开（
zhào
）
勉
强
（
qiǎng
）
妥协
（
tuǒ xié
）
复
辟
（
bì
）
警
惕
（
tì
）
侮辱
（
wǔ rǔ
）
2.
解释词语。
不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
永垂不朽：是指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
繁荣昌盛：指国家兴旺发达，欣欣向荣。
3.
近义词语辨析
第一组：觉悟
·
觉醒
觉悟
都有“清醒”之意
“觉悟”是变清醒了并从中悟到些什么，是
从明白
到更高层次的理解，侧重“悟”。
觉醒
“觉醒”是从某种状态或事情中清醒过来，经历从迷惑
到明白
的过程，侧重“醒”。
【应用】
①
这些国产品牌在新消费趋势下，正逐渐__________、崛起，甚至“走出去”，成为在海外畅销并改写世界市场格局的一流品牌。
②
一个人的思想__________高，他的境界也是比较高的，格局也比较大，相应地也会比较有远见。
参考：
①
觉醒
②
觉悟
第二组：不屈不挠
·
百折不挠
不屈不挠
都有“坚毅、不退缩”之意
“不屈不挠”侧重于“不屈服”，多形容斗志顽强。
百折不挠
“百折不挠”侧重于“不动摇”，多形容意志坚强。
【应用】
③
中华民族是历经磨难、__________的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。
④
新时代，我们要夺取中国特色社会主义伟大事业的胜利，必须大力弘扬坚定理想、________的奋斗精神。
参考：
③
1010《中国人民站起来了》1教学设计 - 高二语文同步备课系列（统编版+选择性必修上册）
