《客至》5分层作业（解析） - 高二语文同步备课系列（统编版+选择性必修下册）

《客至》分层作业 *基础达标+能力提升+链接高考三步提升建议用时： 4 0 分钟班级：姓名：得分：基础达标一、语言文字运用 1 . 下面是一位年轻导游为某中学“巴蜀名人研究团”的同学准备的解说词片段，其中有五处词语使用不当，请指出并作修改。女士们、先生们，欢迎大家莅临杜甫草堂游览！今天我作为大家的导游深感荣幸。在游览过程中，大家有任何疑问，我都会不吝赐教。杜甫草堂是我国唐代大诗人杜甫在成都的故居，建筑古朴典雅，园林清幽秀丽。因为杜甫在成都创作的诗歌给我们留下了宝贵的文学财富，所以杜甫草堂被誉为中国文学史上的一块圣地，吸引无数游客前来拜谒。现在，让我们一起走进杜甫草堂，瞧一瞧杜甫的风采吧！【答案】①“女士们、先生们”改为“同学们”； ②“莅临”改为“来到”； ③“不吝赐教”改为“尽心解答”； ④“拜谒”改为“参观”； ⑤“瞧一瞧”改为“一睹”。【解析】本题考查学生语言表达得体的能力。 ①“女士们、先生们”用来称呼“某中学”同学，不符合对象身份，应改为“同学们”； ②“莅临”一般用于上级领导前来视察，用在同学们身上不符合对象身份，改为“来到”； ③“不吝赐教”为敬辞，请对方为自己解答难题，此处用在自己身上，谦敬不当，可改为“尽心解答”； ④“拜谒”指拜访谒见，此处指游人前来参观，改为“参观”； ⑤“瞧一瞧”太过口语化，与这段导游词典雅的语言风格不合，可改为“一睹”。 2．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。很多人都说，① ________________________。因为李商隐是缠绵悱恻的，他的很多诗的情意都是非常长远，不能隔断，不能舍弃，不能自已的，所以很多人以为李商隐所写的都是爱情诗。那杜甫呢？杜甫盼望“致君尧舜上，再使风俗淳 ”，所写的都是忠君爱国的。②________________________，学杜甫学得最好的就是李商隐。③________________________：一种方式是表面学得很像，比如《行次西郊作一百韵》，完全模仿杜甫写人民的疾苦；另外一种方式是学杜甫艺术性的句法，如“桂花吹断月中香”一句，就是在学杜甫的句法。【答案】①李商隐跟杜甫迥然不同②可是如果从学作诗的角度来说 ③李商隐学杜甫有两种方式。二、课内诗歌阅读（一）阅读《客至》，完成 3、4 题目。（ 10分）客至杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯！ 3 ．选

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