吟咏青春之歌，激扬青春旋律
——《沁园春
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长沙》分层作业
*基础达标+能力提升+链接高考 三步提升 建议用时：40分钟
班级：
姓名：
得分：
基础达标
1．下列字注音没有错误的一项是（
）
A．
携
（xié）带
峥
嵘（
zh
ēng） 挥斥方
遒
（qiú）
B．上
阕
（
ju
è）
阻
遏
（è）
百
舸
（gě）争流
C．惆
怅
（
ch
àng）
寥
廓
（
gu
ò）
慷
慨
（kǎ
i
）激昂
D．百
侣
（lǔ）
橘
（jú）子洲
沁
（qìng）园春
2．下
列句
中加点词的解释，错误的一项是( )
A．谁
主
沉浮(主宰)
漫江碧
透
(表程度，极)
B．
峥嵘
岁月稠(不平凡、不寻常)
怅
寥廓(怅惘，失意的样子)
C．浪
遏
飞舟(阻止)
激扬
文字(激浊扬清，抨击恶浊，褒扬清明)
D．挥斥方
遒
(强劲有力)
粪土
当年万户侯(视……如粪土，表鄙视)
3．下列语句中加点成语的使用正确的一项是（
）
A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年
风华正茂
的学习和生活故事。
B．细数2019的无锡
搜房博客
，有多少新锐博主在谈笑间
指点江山
，预见楼市风云。
C．以毛泽东为代表的那个时代的热血青年，写出了不少
激浊扬清
的好文章。
D．今日，
幸福苑
社区和万里学院团委邀请了经历过峥嵘岁月的老红军、老党员，与社区的暑期学生一起重温了红军长征
艰苦卓绝
的光荣历史。
4．下列对《沁园春·长沙》中所使用的修辞手法的分析正确的一项是（ ）
A．“粪土当年万户侯”中“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。
B．“指点江山，激扬文字”运用了借代的修辞手法，“江山”代国家，“激扬文字”
代评论国家大事、激浊扬清。
C．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”运用了反问和拟人的修辞手法。
D．“看万山红遍，层林尽染”运用了夸张和借代的修辞手法。
能力提升
（一）阅读《沁园春·长沙》，完成5-6题。
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅廖廓
，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百
侣
曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方
遒
。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪
遏
飞舟？
5．下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（
）
A．诗人用“独立”起笔，一方面是实写，另一方面也同
1010《沁园春·长沙》4分层作业（原卷）- 高一语文同步备课系列（统编版+必修上册）
