第1单元
知占 ～ ． 翻 ～ 自 侧 翻 ． 侧 ， ・ ～ . ． 目 ． 曰 目
第团单元
暴单元导语
中国共产党领导全国各族人民，同心同德，艰苦奋斗，
历经各种艰难曲折和风险考验，建立新中国，建设现代化
国家，取得了举世瞩目的伟大成就。一个欣欣向荣的社会
主义中国正在科学发展的道路上奋勇前进。在实现中华
民族伟大复兴的光辉历程中，逐渐形成的内涵丰富的革命
文化和社会主义先进文化，成为中华民族不断奋进的精神
力量。
以革命理论说服人，以英雄形象打动人，以崇高精神
鼓舞人，是优秀革命文化作品的特点。本单元所选作品，
有的回顾历史，展望未来，抒发中国人民当家作主的自豪
之情；有的讲述革命斗争中的具体事件，反映革命者的战
斗激情和革命人道主义精神；有的表现社会主义建设时期
党员干部的光辉事迹和祖国统一大业不可阻档的趋势，表
达中华民族伟大复兴必将实现的坚定信念；还有的表现党
领导全国人民杭击新冠疫情，取得重大战略成果的伟大斗
争，诊释了伟大杭疫精神。让我们感受这些优秀的革命文
化作品，学习为实现“中国人民站起来”这一梦想，中华民
族优秀儿女们不屈不挠、奋勇杭争的伟大精神。
实现“中国梦”需要用中国特色社会主义共同理想凝
聚发展共识，用中华民族必然实现伟大复兴的坚定信念汇
聚发展力量。
逻教材分析
《中国人民站起来了》是毛泽东同志在中国人民政治
协商会议第一届全体会议上所致的开幕词。本文论证了
革命胜利的历史必然性，对国家的发展大计作出规划，描
绘出了中华民族振兴的壮丽蓝图。学习它，对于理解中国
共产党和中国人民争取解放的伟大斗争精神、提高学生的
议论文语言表达能力以及深入认识开幕词这种文体具有
十分重要的作用。
《长征胜利万岁》和《大战中的插曲》都是回忆录。前
者选自杨成武将军的回忆录，记述了红军胜利到达陕北、
在吴起镇伏击并歼灭敌军 、召开全军干部会议等事件，表
达了对长征胜利结束的欣喜和激动之情。后者选自聂荣
臻元帅的回忆录，讲述的是聂荣臻在百团大战全面进攻阶
段救助了日本孤女及四十年后日本孤女探望报恩的事情。
《别了，“不列颠尼亚”》是一篇消息，再现了香港回归
异翼J)lGJJ4.\ .JkOAN
祖国的历史画面。它在第八届中国新闻奖评选中荣获一
等奖。新课程标准对新闻作品的要求是阅读新闻作品，了
解其社会功用、体裁特点及语言特色。对新闻题材的考查
也是高考重点内容。学习本文，具有承上启下的作用。
——
课堂教学设计与案例·一课三案31选择性必修上册第一单元优秀教案
