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《
长征胜利万岁
》《
大战中的插曲
》
分层作业
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基础达标+能力提升+高考链接
三步提升
建议用时：4
0
分钟
班级：
姓名：
得分：
基础达标
一、
语言文字运用
阅读下面的文字，完成下面小题
据悉，被誉为“地球的红飘带”的贵州长征数字艺术馆即将投入试运行。
艺术馆以运用全息影像等最新科技为手段，是落实文化公园数字工程的创新之举。
馆中的诸多设计立足长征文化资源，从多重叙事角度，完整串联长征中的
①
，沉浸式、全时空再现长征故事，演绎长征文化的新时代意义。
“地球的红飘带”一词来源于著名作家魏巍创作于1987年的长篇小说，小说里叙述的长征故事
②
。艺术馆在很多方面和“红飘带”概念
③
，比如，在舞台设计上，（
)。这样才能让观众真正沉浸在长征精神氛围中。在建筑设计上，主创设置两条南北方向的红飘带，在艺术馆的南北两侧承担整个建筑物的屋面或墙面，从而使建筑与景观
④
。长征数字科技艺术馆将为贵州乃至全国开展革命文化教育、培养下一代爱国主义精神提供资源与场域。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
3．下列
填入文
中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（
）
A．观众能隐隐看到一条虚拟的红飘带出现在胜利丰碑的旗帜下，这源于主创将“红飘带”作为一条线索贯穿观演过程
B．主创将“红飘带”作为一条贯穿观演过程的线索，观众在胜利丰碑的旗帜下能隐隐看到一条虚拟的红飘带出现
C．“红飘带”被主创作为一条贯穿观演过程的线索，观众能隐隐看到一条虚拟的红飘
带出现在胜利丰碑的旗帜下
D．主创将“红飘带”作为一条贯穿观演过程的线索，使观众能隐隐看到一条虚拟的红飘带出现在胜利丰碑的旗帜下
二、
课内文本阅读
阅读《长征胜利万岁》和《大战中的插曲》，回答下面问题。
4．《长征胜利万岁》中是如何描写我军部队到吴起镇的欢乐热烈场面的？有什么作用？
1020《长征胜利万岁》《大战中的插曲》4分层作业（原卷） - 高二语文同步备课系列（统编版+选择性必修上册）
